在平平淡淡的日常中，很多人都在不断学习，保持进步，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。想要更高效的学习吗？下面是小编帮大家整理的关于学习方法的演讲稿，欢迎大家分享。
关于学习方法的演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的题目是:自主学习，快乐成长。
第九周了。随着天气转凉，我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间，促进我们的快速提高，成为了当前最重要的任务。如何高效地自主学习，我认为，无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听，跟上思路。
第一，要想有很强的自主学习能力，拥有优秀的注意力品质是基础。
优秀的注意力品质，简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有知识的学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于他们能持续关注！优秀的注意力品质如此重要，但它不是天生的，而是后天培养的结果。要想培养优秀的注意力品质，需要注意三点:
第一，好好利用成长日记。只有合理的计划，才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务，明确注意力的方向，只做一件事，这样才能心无旁骛，集中注意力。
二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务，而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心，才能保证你在学习的过程中沉下心来。
第三，善用阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式，纠正自己的表达方式和思维方式，让你在日常学习中快速理解和接受知识。
第二，要想有较强的自学能力，良好的学习习惯是重要的支撑。
一、预习习惯。预习不仅仅是课本，预习要能背熟基础知识；思考老师指导的要点，形成自己的结论；找到嫌疑人。本次预习将为您的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。
第二，听力习惯。你的表达在课堂上很重要，但是当其他同学表达的时候，你可以听得懂，根据自己的思维给出自己的判断，这样更容易让你准确定位知识的核心。
第三，刻意练习。刻意练习与我们通常所说的大不相同。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动，重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的，因为刻意练习是针对你的弱点。通常做一些得心应手的事情会让人感到舒服，所以从这个意义上来说，刻意练习并不愉快，但也能促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化，避免惯性。能成大事的人是不会允许自己进入自动状态的。
第三，强大的自我学习能力要想有效，持续的努力是最强有力的保证。
学习有方法，但没有捷径。成就是汗水和坚持努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:
第一，有梦想，有梦想的人会觉得累，但不会累。梦想让人有方向，向前看，永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。
第二，依靠团队，当你觉得自己坚持不下去的时候，团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。
第三，不断反思和总结，总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向，反思的经验和成果会给你快乐和自信，让你忘记痛苦。
同学们，让我们行动起来，抓住当前的黄金时间，促进我们的快速成长！
关于学习方法的演讲稿2老师们，同学们：
大家下午好!我是来自六2中队的班长。很高兴能够再一次站在这里，为大家接下来的学习做一个指引。
在本次期中测试中，我摘下了季军的花环。班级里，也常常被作为比较的人物。在座的各位同学们中，本次期中考试显然有进步的，也有各种原因发挥失常的。面对期末考试，我们要做的就是成绩好的稳定下来，成绩不理想的稳步提升至理想状态。下面我和大家分享一些我的学习小经验：
语文学科，主要就是重在背。背课文，背注释，自然阅读也不能落下了。所以平时多阅读，读名作，勤思考，对于语文成绩的提高帮助很大，最近几次测验我深感阅读方面的欠缺，成绩一下被拉下来了。
数学学科，要把各种题型掌握透彻，公式也要牢背。现在许多同学，由于最近学习的公式比较多，什么弧长公式、扇形公式的经常会搞在一起，请注意区分。
英语学科，首先是要勤背单词、词组等。毕竟现在六年级，主要的考点就在于单词、语法和固定词组搭配等。在闲暇时间，尽量多多去拓展单词，但是一定是要在自己力所能及的范围之内。不要贪多嚼不烂，学了新的忘了旧的，久而久之反倒起了反效果。当然，勤背是对填空题、选择题、选词填空、首字母填空和完形填空有比较大的帮助。你不妨一试，一会可以应万变。
要选择科学的学习方法也是对英语成绩提高的一个途径。比如将新词、语法等，一是在课堂上做好笔记，二是课后要勤于整理。我认为，整理笔记最好的方式就是在自己有条件的情况下分门别类，整理到不同的本子上，有时间随便一瞄，立即感悟倍出。
做，与不做，那也就是一个学习态度的问题。小学时，由于没有升学压力，可能少部分同学们对于学习敷衍了事。“学学就行了，考试考上多少都无所谓”“太烦了”这种语句一直流传到了初中。这里我要提醒同学们，要纠正这种学习态度。
首先，对考试成绩不在乎是绝对不正确的。考试成绩，是一把衡量你一段时间之内的学习效率和学习质量的尺子。若是学得不扎实，那么成绩就会下降;若是情绪不稳，则成绩就会超乎想象。
再者，若是成绩不理想。你一是不能无所谓，二是不能气馁。而
是要将失败作为一次转折，要在失败之后重新振作起来，再次努力向高峰冲刺。
我的发言就到这里了，也祝同学们勤奋刻苦，在接下来的学习中再接再厉，力争在期末考试中取得闪光的成绩，在一片赞扬声中过春节，度寒假，那将是多么骄傲的日子。
谢谢大家
关于学习方法的演讲稿3亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的主题是“优化学习方法，培养良好的学习习惯”。
英国哲学家培根曾说：“习惯是一种顽强而伟大的力量，它能主宰一个人的一生”。的确，习惯是支配生活的一种力量。对于大多数学生来说，学习是好是坏，20%是智力的，80%是非智力的。在非智力因素中，习惯占有重要地位，良好的学习习惯更重要。那么，我们应该培养哪些好的学习习惯呢？
一、预习的习惯。预习可以帮助我们联系以前的知识，发现新的问题，思考如何解决问题，把自己理解不了的问题放到课堂上更好的听老师讲课，既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。
第二，课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要和遗忘做斗争。德国心理学家艾宾浩斯创造的遗忘速度曲线表明，遗忘是有规律的，即先快后慢。刚记住的东西，前几个小时遗忘速度最快，两天后就慢了。所以为了巩固所学的知识，一定要及时复习，强化，养成习惯。
第三，独立思考的习惯。很多同学都 ……此处隐藏11421个字……匆匆，去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!
谢谢大家!
关于学习方法的演讲稿13亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！
每个人，做任何事，都不可避免的要面对一个细节问题。细节处理得好，往往可能事半功倍；相反，不仅很难完成事情，还可能失去以前所有的成就，甚至导致严重的后果。
关注生活中的小细节，你会发现一些很难找到的精彩。在学习中，注重细节会对你有很大的帮助，会让你对知识点理解的更深入。细节需要一双善于发现的眼睛。大家都有一种感觉，试卷发出来的时候发现自己能算出几道题，但是因为没有认真听题，结果错了，后悔了。也许，只是一个小测试，但如果是中考和高考，小细节决定人生。当时心里只剩下遗憾。
知识是随着人类的进步而不断进步的，但是谁也不能保证上面的权威是100%正确的。所以，学习是值得质疑的。敢于挑战权威，敢于质疑，是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神是令人敬畏的。作为祖国的花朵，我们正处于人生的青春时期，但我们经常会有这样或那样的困境。我们要敢于质疑，要有这种挑战意识，不要盲从。诗人说:“雪花是通往天地的使者，连接天地”。在我看来，质疑是通向愚蠢和开明的阶梯，连接进步和发展。所以，我们每个人都要学会质疑，学会抱着坚持真理的态度。
自卑、自负、自强是三种完全不同的心态。自卑的人看不起自己，常常感到羞愧；自负的人自恋，认为自己极其聪明自大；不断自强不息的人，永远不会忘记努力，积极向上。显然，正确的学习态度应该是——摒弃自卑，放下自负，充满自我提升。努力自强的人，才能正确对待成功和失败。真正的自信，不仅要把成功当成雨水，更要把失败当成财富。我们可以被成功所鼓舞，从失败中学习。东山再起，持之以恒，奋斗不息。成家很开心，但也懒得输。
面对千变万化的世界，面对世界巨大的冲击波，面对各种挑战，一定要抛开自卑，鄙视自负。我们的希望在于自我提升！
注重细节，敢于质疑，自强不息是学习的重点。学习在坚持上更贵！
梯子的台阶从来不是用来歇脚的。他们只允许人们把脚放在上面一段时间，这样另一只脚就可以再次爬上来。没有闪亮的珍珠，被别人抹黑。成功者必须自己努力，旁观者的名字永远爬不上比赛的记分牌。如果自然界没有大起大落，地球就不会硕果累累！
瀑布，为了奔向江河湖海，即使面对深渊，依然咆哮着前进，永不退缩。
不管我们学习多努力，都要坚持！既然选择了遥远的地方，我只在乎艰辛！
关于学习方法的演讲稿14各位老师，各位家长:
大家好!首先，我很荣幸能在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上初中生活的路程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。在这里，我希望每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序、充满信心的状态下，却迎接期末考试，战胜期末考试，取得好成绩!
今天是个特殊的日子，我站在这里，代表全班的同学们发言，与同学们分享一些好的学习习惯，好的学习习惯力量是巨大的。人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。我们学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的同学，都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的同学，往往缺乏良好的学习习惯。下面，就让我与大家分享一些好的学习习惯：
1.主动学习
2.不偏科
3.预习
4.认真听课
5.上课主动回答问题
6.多思、善问、大胆质疑
7.上课记笔记
8.课后复习
9.及时完成作业
10.使用工具书
11.勇于向家长和老师请教问题
12.多看书的习惯
13.勤于动笔的习惯
哦，对了，叔叔阿姨们，自从上了六年级,我们都感到非常幸运，因为我们六三班的老师都非常负责任，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，督促我们学习。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒;当然，养成好的学习习惯，也需要我们自身的努力不能只让别人督促和监督。
叔叔、阿姨们：我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该"百尺竿头，更进一步"。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!最后，祝愿我们在期末考试中取得理想的成绩!(鞠躬)
谢谢大家!
关于学习方法的演讲稿15亲爱的同学们:
大家好！
在之前的考试中，我取得了不错的成绩，这一切都应该归功于我的努力，当然学习的方式也很重要。接下来，我将向大家介绍我的学习经历。
首先，我认为如果你想学习好，你必须对学习感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”如果你有兴趣，你就会有学习的动力，你自然会学得越来越好。第二，要想做好学习，必须掌握正确的学习方法，学会学会如何取长补短，举一反三。这是最重要的。在我们的学习中，我们脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。他问“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，盖子跳了起来。他问“为什么”，于是他发明了蒸汽机，这样聪明的人都知道怎么说话；聪明的人懂得倾听；聪明人知道如何提问。最后，一定要勤奋，这是最重要的。就连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。
也许我上面说的很抽象。具体来说就是上课认真听讲，注意独立思考，不懂就提问，锻炼思维能力。认真做老师布置的作业，千万不要马虎。更何况，要做好笔记，最好课前预习，先对课文有个初步的了解，下节课更容易吸收。课后也要复习，巩固老师说的知识，打牢基础。古人曾说:“可以师古知新，可以为人师。”不也是这个原因吗？最好注意劳逸结合。读书只看到死是没有用的，但是要适当地放松自己的思想，比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上是我个人的学习经历。毕竟，学习因人而异。但是，我相信不劳而获，只有汗水才会带来丰硕的成果！我也会加倍努力，在下一次考试中通过上一段楼梯来实现。
最后，我想说:“如果你很强，就不要和别人比。如果你很弱，你必须和自己比较。如果你挑战自己，对比之前的自己，你会收获比别人更好。”
我的演讲结束了，谢谢！
